相关定律——世界上没有完全独立的事情
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※事物间存在联系。
※“以此释彼”的创造性思维需要把握两个事物间相关联的东西。
善于观察的斯考吉
史卡拉特医学院附属高中的17岁的学生莱丝莉·斯考吉，小小年纪却有着传奇人物的经历。从10岁起，她用兼职工作所得的收入投资于加拿大储蓄公债，不久又投资一家基金和证券市场。贝丝莉·斯考吉没有透露自己财产的具体数目，但会在普拉电视台“聪口秀”节目上，向观众展示她的所有投资文件，以证明当她25岁时，确实能够拥有100万加元。
斯考吉说，她从小便和很多小孩一样有赚钱的欲望。她很小的时候就看比尔·盖茨的书，研究了美国《财务》杂志每年所列的全球最富有的100个人，发现其中有95%以上的人从小就有发财的欲望，57%的全球巨富在16岁之前就想到了要开自己的公司。43%的全球巨富在成年之前已做过第一桩生意。她得出结论：要想致富，必须从小就有赚钱意识。
斯考吉主张小投资者应选择长线投资。由于年级小，所以对于股票证券市场的瞬息变化不敏感，也不善分析，所以，适宜做长线投资。例如，斯考吉专盯一家钢铁企业的股票。经过观察，他发现了一个有趣的现象：当这家钢铁股票下跌到每股4美元以下时，某证券营业点门口就会多出很多摩托车，过一段时间股价就会涨回去。等这家股票涨至美股8美元左右时，该营业点门口的摩托车又会多起来，接下去，该股票必跌。她经过调查发现，原来是这家钢铁厂离该营业点不远，工人们不愿看到该厂股票下跌，每次股价较低时，都来自发地买进一些股票，从而带动整个股价上升；等到升至一定高位，工人们又抛售股票，致使该股股价回落。摩托车是工人们往返证券营业点的工具。于是，斯考吉只要根据营业点的摩托车的数量就能决定买进与抛售。
相关定律告诉我们：这个世界上的每件事情之间都有一定的联系，没有一件事情是完全独立的。要解决某个难题最好从其他相关的某个地方入手，而不只是专注在一个困难点上。
整个世界是相互联系的整体，相互统一而不可分离，不同事物会相互作用，相互影响。
“城门失火，殃及池鱼”这个成语想必大家都听过：从前，有一座城池，城门下面有个池塘，一群鱼儿在池塘里自由自在地游着，有一天，城门失火了，一条鱼大叫道：“不好了，失火了，大家快跑呀。”但是其他的鱼不以为然，觉得城门失火和自己没有关系，不用大惊小怪的。于是只有大叫的那条鱼逃走了。这时，人们纷纷出来取池塘里的水救火，当火被浇灭了，池塘里的水也干了，满池的鱼都干死了。火—水—鱼是有联系的，生活中其他方面也一样。当一个链条里的某一环节出现危机时，其他的环节也会受到影响。
根据事物间的普遍联系的原理，人们总结出了“相关定律”。以环境问题来讲，一家化肥厂每天排出大量的废气，废气不仅对职工有影响，还影响到化肥厂周围居民的健康。破坏了人们的生存空间以及空气之间各元素的平衡，对农业、气候都会产生影响。如果化肥厂能够遵守国家标准对废气进行处理，则会使多方受益。
相关法是创造性的思维方法，人们的思路在寻找最佳思维的结论时，会受到其他已知事物和已知特性的启发，从而联想到自己正在寻求的思维结论的相似和相关的东西，两者一经结合，就达到了“以此释彼”的目的。当然，相关法的运用离不开较强的联想力。
要在生活中灵活运用“相关定律”，在创造性思维的活动中让相关法得到淋漓尽致的发挥，就要求我们具备洞察事物间相关性的能力，能够抓住事物的本质，把握问题的关键，善于把自己所思考的内容要素进行分解、整理，提高自己见此思彼的能力。否则，思维过于单一的话，对相关的事物视若无睹，则很难获得创造性的思维方法。
某单位因工作之需购置了一批计算机及相关设备，并准备修建一个机房。当所有的事情准备得差不多的时候，在机房是否需要安置空调一事上，领导与员工们发生了歧义。领导认为员工们工作环境都没有空调，机房无须安置空调。虽然有关人员据理力争，表明安装空调是为了保养机器而不是个人享受，但是领导还是不予批示。
一次，单位领导与员工们一起参观了一个文物展览会，领导发现一些文物有了毁坏和破损，就向解说员询问原因。通过了解，原来是文物保护部门缺乏足够的经费，不能够使文物保存在一种恒温状况下所致。如果有一定的制冷设备，如空调，这些文物可能会保存得更加完善。
领导听后，陷入了沉思状，此时，站在一旁的机房负责人老王乘机对领导低语：“王局长，机房里装空调也是这个道理呀!”
领导看了他一眼，然后说：“回去再打个报告上来。”后来，这位领导果真批准了机房的要求，为他们装上了空调。
老王不失时机地将眼前的景象同自己所要提出的建议联系起来，让领导产生由此及彼的类比和联想，从而让领导更容易接受老王的意见。由此我们想到，如果只是言语上的据理力争，没有同理心，是不会引起重视的。
事物间的联系是客观存在的，只是很多时候我们缺少那么一种眼光，导致无法理清那些千丝万缕的联系，难题依然是难题，得不到有效的解决，若能换一种思路，寻找一下问题之间相关联的东西，那么，难题便很有可能迎刃而解。
实际运用
※解决“此”难题可以从“彼”事物细微处入手。
※捕捉事物之间相互关联的东西可以让你的思路更宽广。
